Пунктуационный анализ предложения
1636
Тема этой статьи напрямую соотносится с №21 тестовой части ЕГЭ по русскому языку.
Чтобы выполнить 21 задание ЕГЭ по русскому языку, необходимо знать следующие правила:
- пунктуационные правила,
- правила постановки запятой,
- правила постановки тире,
- правила постановки двоеточия.
Сегодня мы разберем наглядно данные правила, а также в конце попрактикуемся вместе с EL и прорешаем задания с развернутыми ответами и пояснениями!
Формулировка задания 21 (егэ 2024)
Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Юрий Александрович Бычков – спецкор газеты «Советская культура», общественный деятель в области сохранения культурного наследия. (2)В 1967 году он оказался в Суздале. (3)Цель командировки – подготовить материал о том, как живут старинные российские города. (4)Когда материал был собран, Юрий Александрович решил вернуться в Москву не той дорогой, по которой ехал в Суздаль, а окружным путём – по ярославской трассе. (5)Владимир, Суздаль, Ярославль, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Сергиев Посад, Кострому и Иваново – эти города посетил во время поездки Бычков. (6)По итогам командировки в газете «Советская культура» журналист Ю.А. Бычков опубликовал не единственную статью о Суздале, как планировалось изначально, а серию очерков под общим названием «Золотое кольцо», где каждому из городов посвятил отдельный материал. (7)В Москве он увидел, как блестят на солнце купола в Кремле, вспомнил очертания маршрута, по которому проехал, и о том, как блестела рожь вдоль дорог, – так и родилось сочетание «Золотое кольцо»
Правильный ответ: 13
Или
Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Флаг Ростова-на-Дону представляет собой прямоугольное полотнище «золотого свечения», состоящее из цветов герба города: синего и красного. (2)На флаге в центре воспроизведён малый герб города в контурном изображении: щит рассечён, на синем поле башня, на красном военные доспехи. (3)Цвета флага и гербовые фигуры на оборотной стороне располагаются в следующей последовательности от древка флага: на синем фоне – сторожевая башня, на красном – военные трофеи. (4)Исследователи отмечают: «Гербовые фигуры воспроизведены схематически, без излишней детализации, белым цветом». (5)В этом много символического: в гербовых фигурах читается чистота помыслов, свобода и доброта ростовчан, мирное сосуществование граждан разных национальностей в городском сообществе, открытость города для своих друзей, готовность горожан к сотрудничеству.
Правильный ответ: 235
Или
Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Наша страна необъятна по своим размерам. (2)Она омывается водами Северного Ледовитого океана, Тихого океана. (3)На Северном полюсе обитают белые медведи, называемые полярными. (4)А на юге так тепло, что можно выращивать чай, гранаты, мандарины. (5)На севере очень холодно, там всегда мороз и льды. (6)На юге растут сосны и пальмы, а в Чёрном море живут дельфины. (7)Такому климатическому разнообразию, пожалуй, может позавидовать любая другая страна.
Правильный ответ: 24
Примеры задания №21 ЕГЭ «Пунктуационный анализ предложения» с пояснениями
Задание №21
Источник: ФИПИ
Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Моя родина – небольшой город Орловской губернии. (2)Мне кажется, я умер бы от изнеможения и блаженства, если бы сейчас увидел его в нагорье реки Сосны. (3)Она не блещет никакими красотами. (4)Однако она не лишена того, чего не лишена почти всякая земля в нашей средней России: красоты лета и зимы, весны и осени, закатов и восходов, рек и деревьев. (5)Но всё это тихо, просто, скромно, незаметно и в неподвижности своей прекрасно. (6)То, что я любил и чтил больше всего в жизни своей: благородную скромность и правду, высшую красоту и благородство целомудрия, – всё это мне было дано в восприятии родины. (7)Она задушевна, как русская песня, и, как она, исполнена поэзии музыки. (8)Только её надо слышать самому, внутренним слухом, потому что она не потрясает, не гремит и не кричит, но тихим шёпотом нашёптывает свои небесные сны. (9)Родина – это не только страна, где «впервые вкусили сладость бытия», родина – это нечто гораздо большее.
(По С. Н. Булгакову)
Правильный ответ: 19
(1) Моя родина – небольшой город Орловской губернии. – тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: родина – город; «родина» – подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже, «город» – сказуемое, также выраженное существительным в именительном падеже; важно! это не приложение, поскольку в предложении нет другой грамматической основы)
(6) То, что я любил и чтил больше всего в жизни своей: благородную скромность и правду, высшую красоту и благородство целомудрия, – всё это мне было дано в восприятии родины. – тире при однородных членах предложения («всё» – обобщающее слово, перед которым перечисляются однородные члены («скромность и правду, красоту и благородство»)
(9) Родина – это не только страна, где «впервые вкусили сладость бытия», родина – это нечто гораздо большее. – тире между подлежащим и сказуемым (грамматические основы: родина – страна; вкусили; родина – нечто большее; «родина» – подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже, «страна» – сказуемое, также выраженное существительным в именительном падеже; «родина» – подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже, к которому присоединяется сказуемое («нечто большее») с помощью слова «это» (в значении «это есть»)
1 – тире между подлежащим и сказуемым
6 – ОЧП
9 – тире между подлежащим и сказуемым
Одно и то же правило применяется в предложениях 1 и 9. Других повторяющихся объяснений (то есть предложений на одно правило) нет. В ответ выписываем цифры без пробелов и запятых.
Задание №21
Источник: ФИПИ
Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Баксанское ущелье – одно из самых живописных и привлекательных мест Северного Кавказа. (2)Ущелье называется по имени реки Баксан, истоки которой находятся в ледниках Главного Кавказского хребта и Эльбруса. (3)Река Баксан пробила Скалистый, Боковой и Меловой хребты, а дальше вольно течёт по Кабардинской равнине. (4)Ущельем начинается путь в сказочный мир гор: именно по нему гости попадают в Приэльбрусье. (5)Пройдя узкими тропами вдоль Баксана, путешественники оказываются посреди зелёного бархата долин и плоскогорий. (6)С каждым новым поворотом дороги далее в горы всё ближе становятся уходящие в небо заснеженные вершины с мощными ледниками на склонах. (7)У человека, впервые попавшего в горы, от этого грозного величия захватывает дух. (8)Баксанское ущелье выводит путников прямо к подножию Эльбруса. (9)Поднимаясь по ущелью, туристы наблюдают постепенную смену климатических зон: из долинной части с мягким альпийским климатом они перемещаются в горную.
Правильный ответ: 59
(2)Ущелье называется по имени реки Баксан, истоки которой находятся в ледниках Главного Кавказского хребта и Эльбруса. – запятая в сложноподчинённом предложении (две грамматические основы: «ущелье называется», «истоки находятся»; они соединены с помощью союзного слова «которой»)
(3)Река Баксан пробила Скалистый, Боковой и Меловой хребты, а дальше вольно течёт по Кабардинской равнине. – запятые при однородных членах предложения (однородные определения «Скалистый» и «Боковой» соединены бессоюзной связью и разделяются запятой; однородные сказуемые «пробила», «течёт» соединены сочинительным союзом «а» и разделяются запятой)
(5)Пройдя узкими тропами вдоль Баксана, путешественники оказываются посреди зелёного бархата долин и плоскогорий. – запятая при деепричастном обороте (оказываются (что сделав?), пройдя узкими тропами вдоль Баксана)
(7)У человека, впервые попавшего в горы, от этого грозного величия захватывает дух. – запятые при причастном обороте (у человека (какого?), впервые попавшего в горы)
(9)Поднимаясь по ущелью, туристы наблюдают постепенную смену климатических зон: из долинной части с мягким альпийским климатом они перемещаются в горную. – запятая при деепричастном обороте (наблюдают (что делая?), поднимаясь по ущелью)
2 – СПП
3 – ОЧП
5 – ДО
7 – ПО
9 – ДО
Одно и то же правило применяется в предложениях 5 и 9. Других повторяющихся объяснений (то есть предложений на одно правило) нет. В ответ выписываем цифры без пробелов и запятых.
Задание 21
Источник: ФИПИ
Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Ненецкий заповедник – один из самых молодых заповедников в России. (2)Он был основан в 1997 году. (3)Цель деятельности заповедника – охрана и изучение природных экосистем восточноевропейских тундр, дельты реки Печоры, островов и прибрежных акваторий Баренцева моря. (4)Морские острова являются местами гнездования птиц, в том числе редких и исчезающих. (5)Преобладающий тип ландшафта – арктическая тундра, граничащая с зоной вечной мерзлоты. (6)Самое красивое, по общему мнению, место заповедника – это дельта Печоры. (7)Но и тундра, и приморская часть по-своему прекрасны и неповторимы. (8)Летом заповедник становится надёжным пристанищем для огромного числа птиц самых разных видов, для которых этот суровый край является родиной. (9)Появляются в заповеднике из ледяных пустынь океана белые медведи, а из морских млекопитающих – морж, усатый кит и даже нарвал.
Правильный ответ: 1356
(1)Ненецкий заповедник – один из самых молодых заповедников в России. – тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: заповедник – один из заповедников; «Ненецкий заповедник» – подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже, «один из заповедников» – сказуемое, выраженное словосочетанием с числительным)
(3)Цель деятельности заповедника – охрана и изучение природных экосистем восточноевропейских тундр, дельты реки Печоры, островов и прибрежных акваторий Баренцева моря. – тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: цель – охрана, изучение; «цель» – подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже , «охрана», «изучение» — другие существительные в именительном падеже; важно! это не приложение, так как в предложении нет другой грамматической основы)
(5)Преобладающий тип ландшафта – арктическая тундра, граничащая с зоной вечной мерзлоты. – тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: тип ландшафта – тундра; «тип» – подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже; «тундра» — другое существительное в именительном падеже; важно! это не приложение, так как в предложении нет другой грамматической основы)
(6)Самое красивое, по общему мнению, место заповедника – это дельта Печоры. – тире между подлежащим и сказуемым (грамматическая основа: место – дельта; «место» — существительное в именительном падеже, «дельта» — другое существительное в именительном падеже)
(9)Появляются в заповеднике из ледяных пустынь океана белые медведи, а из морских млекопитающих – морж, усатый кит и даже нарвал. – тире в неполном предложении (грамматические основы: медведи появляются; морж, кит, нарвал; во второй части сказуемое «появляются» опущено, но его можно восстановить по контексту: «…а из морских млекопитающих ПОЯВЛЯЮТСЯ морж, усатый кит и даже нарвал»)
1 – тире между подлежащим и сказуемым
3 – тире между подлежащим и сказуемым
5 – тире между подлежащим и сказуемым
6 – тире между подлежащим и сказуемым
9 – тире в неполном предложении
Одно и то же правило применяется в предложениях 1, 3, 5 и 6. Других повторяющихся объяснений (то есть предложений на одно правило) нет. В ответ выписываем цифры без пробелов и запятых.
Задание 21
Источник: ФИПИ
Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Долина реки Коаго в Геленджикском районе Краснодарского края имеет образное название «Долина ста водопадов», однако старожилы утверждают: их здесь более трёхсот! (2)Географическое наименование этих водопадов – Широкопшадские. (3)Первым на своём пути туристы встречают Водопад желаний. (4)Люди выбирают камешек и, загадав желание, бросают его в отверстие горы. (5)Попадут – значит, желание сбудется! (6)Следующий могучий водопад называется Мужская сила, чуть дальше свергается с горы водопад Любимый. (7)К водопадам путешественники идут тропой, петляющей по берегу прекрасной горной реки Коаго, по-адыгейски Змейка. (8)Чтобы продолжить путь, надо взобраться на пороги водопадов по специально устроенным лесенкам. (9)Вода освежает разгорячённое лицо, вокруг поют птички, под ногами – ковёр травы.
Правильный ответ: 69
(1)Долина реки Коаго в Геленджикском районе Краснодарского края имеет образное название «Долина ста водопадов», однако старожилы утверждают: их здесь более трёхсот! – запятая в сложносочинённом предложении (две грамматические основы: «долина имеет название»; «старожилы утверждают»; они соединены с помощью сочинительного союза «однако»)
(4)Люди выбирают камешек и, загадав желание, бросают его в отверстие горы. – запятые при деепричастном обороте (бросают (что сделав?), загадав желание)
(5)Попадут – значит, желание сбудется! – запятая при вводном слове (грамматические основы: «попадут»; «желание сбудется»; «значит» в данном случае является вводным словом (относящимся к категории «связь мыслей»)
(6)Следующий могучий водопад называется Мужская сила, чуть дальше свергается с горы водопад Любимый. – запятая в бессоюзном сложном предложении (две грамматические основы: «водопад называется»; «водопад свергается»; они соединены бессоюзной связью)
(7)К водопадам путешественники идут тропой, петляющей по берегу прекрасной горной реки Коаго, по-адыгейски Змейка. – запятая при причастном обороте (тропой (какой?), петляющей по берегу прекрасной горной реки Коаго); вторая запятая выделяет приложение: реки Коаго (а именно?), по-адыгейски Змейка (обособленные приложения могут присоединяться словами по имени, по фамилии, по прозвищу, родом и т.д.; «по-адыгейски» относится к словам такого типа)
(8)Чтобы продолжить путь, надо взобраться на пороги водопадов по специально устроенным лесенкам. – запятая в сложноподчинённом предложении (две грамматические основы: «продолжить»; «надо взобраться»; «чтобы продолжить путь» – придаточная часть предложения, которая присоединяется к главной с помощью подчинительного союза «чтобы» => СПП)
(9)Вода освежает разгорячённое лицо, вокруг поют птички, под ногами – ковёр травы. – запятые в бессоюзном сложном предложении (три грамматические основы: «вода освежает»; «птички поют», «ковёр»; они соединены бессоюзной связью)
1 – ССП
4 – ДО
5 – вводное слово
6 – БСП
7 – ПО
8 – СПП
9 – БСП
Одно и то же правило применяется в предложениях 6 и 9. Других повторяющихся объяснений (то есть предложений на одно правило) нет. В ответ выписываем цифры без пробелов и запятых.
Задание 21
Источник: ФИПИ
Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Кандалакшский залив Белого моря в Мурманской области прекрасен своей строгой красотой. (2)Неспешно и тихо перекатываются волны по его водной глади. (3)Временами только уточки поднимаются с воды – слышится неожиданный всплеск. (4)Суровый северный край завораживает простотой и бесхитростностью. (5)Тут нет яркой зелени и роскошных цветов, наоборот: скалистые берега, редкие скромные растения, прозрачный холодный воздух создают атмосферу отстранённости от жизненной суеты. (6)Здесь хорошо думается: на фоне великой природы можно правильно определить приоритеты, отделить главное от пустого, принять важные решения. (7)К Кандалакшскому заливу выходит второй по величине горный массив Кольского полуострова – Домашние горы. (8)У них изрезанные выветриванием скалистые склоны. (9)Посмотришь на склоны гор – глаза слепит от увиденного!
Правильный ответ: 39
(3)Временами только уточки поднимаются с воды – слышится неожиданный всплеск. – тире в бессоюзном сложном предложении (две грамматические основы: всплеск слышится; уточки поднимаются; они соединены бессоюзной связью; во второй части содержится указание на следствие из того, о чём говорится в первой части)
(7)К Кандалакшскому заливу выходит второй по величине горный массив Кольского полуострова – Домашние горы. – тире при приложении (грамматическая основа: массив выходит); массив (а именно?) – Домашние горы => пояснение существительного («массив») другим существительным («горы»)
(9)Посмотришь на склоны гор – глаза слепит от увиденного! – тире в бессоюзном сложном предложении (две грамматические основы: посмотришь; слепит; они соединены бессоюзной связью; первое простое предложение указывает на условие того, о чём говорится во втором (в начало первой части можно вставить союз ЕСЛИ)
3 – БСП
7 – приложение
9 – БСП
Одно и то же правило применяется в предложениях 3 и 9. Других повторяющихся объяснений (то есть предложений на одно правило) нет. В ответ выписываем цифры без пробелов и запятых.
Хочешь начать готовиться, но остались вопросы?
Заполни форму, и мы подробно объясним, как устроена подготовка к ЕГЭ и ОГЭ в ЕГЭLAND
