Обратная связь
Была ли эта статья тебе полезной?
Всё ли было понятно?
Оставляй обратную связь, мы это ценим

За этим определением из химии скрывается простая математическая суть: сколько одна величина составляет от другой. Речь всегда идет об отношении — массы части к массе целого.
Ваша формула для решения: ω = m(вещества) / m(смеси).
Например, в 150-граммовом растворе содержится 30 г сахара. Делим 30 на 150 — получаем 0,2. Умножаем на 100%, если нужны проценты — 20%. Это и есть искомая массовая доля.
Сложность здесь не в вычислениях, а в формулировках. Экзамен нарочно использует незнакомые термины, чтобы проверить способность видеть суть. Вместо «купили яблоки, груши» скажут «приготовили раствор». Вместо «часть от целого» — «массовая доля».
Ваш план действий:
Это задание проверяет ваше умение работать с процентами, а не знание химии. Переведите громоздкие термины на язык простых соотношений, легко найдете решение.

Подавляющее большинство задач строятся на одном сценарии: меняете массу раствора (добавляя воду или выпаривая ее), а масса самого вещества остается неизменной. Ваша цель — отследить это постоянство.
Разберем типичный ход мыслей на примере. Было: 500 г раствора, соль составляет 15%. Сразу находите неизменяемый «якорь» — массу соли. 15% от 500 г = 75 г. Запомните эту цифру. Произошло: добавили 100 г воды. Подсчитайте общую массу. 500 г + 100 г = 600 г. масса соли по-прежнему 75 г. Стало: новая концентрация = 75 г / 600 г = 0,125, или 12,5%.
Вот и весь алгоритм. Сложность лишь в том, чтобы не сбиться на простом арифметическом пути. Почему этот навык пригодится за пределами ЕГЭ?
Принцип «часть от целого» — основа многих бытовых и профессиональных расчётов. Вычисляя, насколько подешевел товар со скидкой, или определяя оптимальное соотношение ингредиентов в рецепте, используете ту же логику. Что и в задачах на сплавы. Это тренировка для ума — умение выделять постоянные, переменные величины в условиях меняющихся обстоятельств.

Три помехи, которые лишают вас баллов:
Небрежность с размерностями. Цифры в условии могут быть в граммах и килограммах одновременно. Прежде чем подставлять значения в формулу, убедитесь, что все массы выражены в одной единице измерения. 200 г и 1 кг = 200 г и 1000 г.
Путаница в процессе. Четко определяйте, что именно вы делаете с раствором:
Ошибка в арифметике процентов. Это самая досадная потеря балла. Жёстко запомните: чтобы перевести проценты в дробь для расчетов, нужно разделить на 100.
Возьмите за правило делать двухшаговую проверку. Сначала решите задачу, найдите ответ. Затем мысленно прикиньте, реалистичен ли он. Если добавили воду, а ваша итоговая концентрация получилась выше начальной — где-то ошиблись. Такой быстрый тест на адекватность отсекает множество опечаток, неверных ходов.

Вам нужно узнать общую крепость нового «коктейля» — будь то сплав или раствор. Для этого сначала посчитайте, сколько чистого вещества содержится в каждой порции. Первый кусок сплава даст одну порцию меди, второй кусок — другую. Сложите эти значения — получите общий вес полезного компонента.
Затем взвесьте всю получившуюся смесь. Это ваш новый общий вес. Осталось лишь разделить первое на второе. Результат этого деления — есть та самая массовая доля, выраженная десятичной дробью. Умножьте на 100, если нужны проценты.
Эта последовательность — «взвесить компоненты, сложить, найти долю» — куда надежнее механического запоминания. Она превращает абстрактную задачу в конкретный, понятный алгоритм действий. Вы не просто подставляете цифры, а мысленно проводите эксперимент. Где на каждом шаге ясно, что, зачем вы считаете.

Один мой ученик, Артём, отлично разбирался в алгебре, но при виде задач про сплавы и растворы впадал в ступор. Его раздражали химические термины, хотя сама математика ему была понятна.
Всё изменилось, когда он просто заменил слово «массовая доля» на фразу «сколько от всего». Внезапно сложная химическая задача превратилась в простой расчёт скидок в магазине. Вместо «раствора» он стал представлять себе стакан со сладкой водой. И считать, как изменится вкус, если долить воды или добавить еще сахара.
Его главным открытием стал четкий план:
Когда он перестал бояться терминов и сосредоточился на этой последовательности, задачи перестали быть проблемой. Понял, что экзамен проверяет не знание химии, а умение работать с процентами и долями — навык, который пригодится ему в любой ситуации, от расчета бюджета до приготовления ужина.
Я, например, часто советую курс подготовки к ЕГЭ в онлайн-формате. Где аналогичные задачи разбирают с наглядной логикой и юмором. Очень помогает не только справиться с темой, но и поднять уверенность в себе.

Чтобы уверенно решать эти задачи, вам не нужны горы теории. Нужно прорешать 10-15 разнообразных примеров, но с одним важным условием.
После каждого решения остановитесь и спросите себя: «Что именно изменилось в условии — количество чистого вещества или общий вес смеси?». Этот простой вопрос расставляет всё по местам. Сами увидите, что при добавлении воды масса вещества не меняется, а при выпаривании — общий вес уменьшается.
Перестаньте воспринимать «массовую долю» как нечто сложное. Это просто дробь, где в числителе часть, а в знаменателе целое. Ваш алгоритм всегда состоит из трех шагов:
Попробуйте объяснить решение такой задачи вслух, как если бы вы учили друга. Не используя термины, просто скажите: «Смотри, вот у нас было столько-то грамм сиропа, в нём столько-то сахара…». В момент такого объяснения мозг отбрасывает все лишнее, фокусируется на сути. На соотношении части и целого.
Когда это осознаете, любая задача на сплавы, растворы станет не химическим ребусом, а простым упражнением на проценты. Вы перестанете тратить силы на борьбу с терминами. Направите всю свою внимательность на точность расчётов, где она и нужна.
Была ли эта статья тебе полезной?
Всё ли было понятно?
Оставляй обратную связь, мы это ценим
Тогда заполняй все поля и жди сообщения от нашего менеджера из отдела заботы
Обязательно заполните все поля, иначе мы не сможем точно подобрать подготовку