Историко-литературный процесс: от РОМАНТИЗМА к РЕАЛИЗМУ — Золотой век русской литературы
2279
Историко-литературный процесс — историческое развитие национальной и мировой литературы, которое можно рассматривать как историю литературных направлений.
В прошлой статье (Всё начиналось с классицизма…) мы говорили про классицизм и сентиментализм, а теперь разберем направления, господствующие в XIX в. — романтизм и реализм.
Романтизм (конец XVIII – первая половина XIX вв.)

В начале 19 в. русская литература окончательно догоняет Европу и последующие литературные направления возникают практически одновременно.
Такое направление, как сентиментализм, загорелось яркой звездой на горизонте и быстро потухло. Гиперболизированность чувств была подобна истерике, которая быстро прошла. Интерес к изображению внутреннего мира и отказ от строгости классицизма остались — появился романтизм.
Черты романтизма:
- возникает на кризисе рационализма — писатели, разочаровавшись в идеях Просвещения, бунтуют и выступают против культа разума, лежащего в основе классицизма;
- внимание ко внутреннему миру человека (углублённый психологизм);
- романтическое двоемирие. Мир условно делится на два — окружающая действительность, которая давит на героя, заставляет его страдать, и идеальный мир, куда этот бунтующий герой стремится сбежать;

- новый герой — исключительный, бунтующий, одинокий. Частный человек сменяется человеком исключительным. События романтических произведений — таинственные, исключительные. Герои стремятся вдаль, бегут на Юг, Кавказ, но их жизнь заканчивается трагически, ведь достичь мира мечты невозможно.
Известные авторы эпохи романтизма: В.А. Жуковский (родоначальник русского романтизма), К.Н. Батюшков, Е.А. Баратынский. Частично к романтизму можно отнести раннее творчество А.С. Пушкина («Кавказский пленник», «Цыганы»), М.Ю. Лермонтова («Мцыри», «Песня про … купца Калашникова»), Н.В. Гоголя («Вечера на хуторе близ Диканьки», «Вий»).

Произведение, наиболее полно отражающее принципы романтизма — «Мцыри» М.Ю. Лермонтова. Главный герой поэмы пытался сбежать из чуждой ему реальности (монастыря) в мир мечты (на Родину) — принцип двоемирия.
Реализм (с XIX в.)

В русской литературе реализм начинается с Пушкина. Новое направление не отрицает романтизм, не борется с ним, а вбирает в себя его лучшие черты и продолжает развивать их.
«Он [реализм] взял человека романтизма со всей сложность его психики и поместил его вместе с его душой и всем миром ее — в объективный мир, — и объективный мир оказался основой и человека романтизма, и его души, и того, как в ней отразился весь мир. Он объяснил даже самого романтика историей и обществом. <…> Люди-индивидуальности стали людьми-типами» (Г.А. Гуковский)
Черты реализма:
- верность действительности — произведения описывают реальность такой, какая она есть. Таинственные и исключительные события, описываемые в романтизме, сменились сюжетами из обыденной жизни;
- использование психологизма — он зародился в сентиментализме, продолжил развиваться в романтизме и достиг своего апогея в реализме;
- социальная детерминация личности, т.е. исследование, объяснение причин того, почему герой именно такой. Таким образом, реализм объединяет рационализм классицизма и психологизм романтизма;

- принципы народности и историзма. Авторы показывают, как в их произведениях отражено то время, в которое они жили и творили;
- типизация характеров и явлений. В обществе начинают появляться люди, ведущие себя схожим образом (например, они разочарованы в жизни, склонны к апатии) → писатели это подмечают и вводят героев с такими чертами характера в свои произведения → литературоведы, изучающие эти произведения, типизируют героев со схожими чертами. Так появляются следующие типы: «маленький человек», «лишний человек».(подробнее про типы героев можно прочитать здесь: …)
У каких писателей можно встретить черты реализма? У всех, начиная с А.С. Пушкина: М.Ю. Лермонтов, А.Н. Островский, И.С. Тургенев, М.Е. Салтыков-Щедрин, И.А. Гончаров, Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, А.П. Чехов и др.
Очень важная ремарка

Редко можно встретить произведение, относящееся только к чистому классицизму, романтизму или реализму.
Например, в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» встречаются признаки всех трёх перечисленных вышей направлений: и у Чацкого есть черты романтического героя, и присутствует особая типизация героев, как в реализме, и классицистическое «правило трёх единств» есть. (подробнее про особенности комедии можно прочитать здесь: А.С. Грибоедов. Горе от ума)
Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» можно отнести к такому литературному направлению, как реализм, но у Печорина можно заметить черты романтического героя: автор уделяет особое внимание его внутреннему миру, сам герой противопоставляет себя обществу, Григорий – мятежная, исключительная личность.
Таким образом, признаки одного направления могут перетекать в другое.
Золотой век русской литературы.

Название придумали древние греки, разделившее существование человечества на четыре периода: золотой, серебряный, медный и железный.
19 век — Золотой век русской литературы, период наивысшего её расцвета. В это время творили крупнейшие писатели–классики, создавались величайшие произведения. Счастливый и беззаботный Золотой век охватывает всех писателей от Пушкина до Чехова.
Пушкин и его современники не знали, что они живут в Золотом веке, но своим литературным наследием они создали этот век в русской культуре.
«Золотой век нашей литературы был веком христианского духа, добра, жалости, сострадания, совести и покаяния — это и животворило его. <…> Наш Золотой век — урожай гениальности» (Б.К. Зайцев)
Резюме.
- В 19 в. сменилось 2 литературных направления: романтизм и реализм.
- Главные черты романтизма: романтическое двоемирие, особое внимание к внутреннему миру человека, изображение исключительного, бунтующего героя.
- Основные черты реализма: стремление к объективному изображению действительности, типизация характеров и явлений, социальная детерминация личности.
- Важно понимать, что литературные направления взаимодействуют друг с другом, переплетаются и черты одного направления можно встретить в другом.
- 19 век в русской литературе — эпоха расцвета, Золотой век. В это время жили и творили величайшие писатели–классики.
В каких заданиях на ЕГЭ пригодится знание литературных направлений?

Главное, что нужно понимать: литературные направления – это одна из трёх базовых,основных тем (наряду с родами и жанрами) в литературоведении, на которой в дальнейшем будут строиться все ваши знания о теории литературы.
Эту тему часто спрашивают в тестовых заданиях №1, 3, 6 и 7.
Задание 1. Назовите литературное направление, в русле которого развивалось творчество А.Н. Островского и принципы которого воплощены в «Грозе».
u003cstrongu003eреализмu003c/strongu003ernrnИсточник: открытый банк заданий ФИПИ
Задание 3. Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте и в той же форме без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Следуя принципам _________ как литературного направления, И.А. Гончаров обращает внимание читателя на мельчайшие ___________, связанные с бытом и внутренним миром героя
u003cstrongu003eреализмадеталиu003c/strongu003ernrnИсточник: реальный ЕГЭ 2023
Задание 6. Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте и в той же форме без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение А.С. Пушкина относится к такому роду литературы, как ___________, и следует традициям __________ как литературного направления, представленного творчеством В.А. Жуковского и К.Н. Батюшкова.
u003cstrongu003eлирикаромантизмаu003c/strongu003ernrnИсточник: сборник под редакцией С.А. Зинина
Задание 7. К какому литературному направлению традиционно относят лирику М.Ю. Лермонтова, которая, по словам одного из исследователей, «поражает беспощадностью отрицания и могучим полетом мечты»?
u003cstrongu003eромантизмu003c/strongu003ernrnИсточник: открытый банк заданий ФИПИ
Психологизм — способ углублённого изображения внутреннего мира героя, его чувств, мыслей, переживаний, анализ душевных состояний.
Сюжет — система событий в произведении, представленная в определенной последовательности, форма развертывания темы.
Ремарка – пояснение автора к тексту пьесы. Описание внешности, возраста, поведения, чувств, жестов, интонации действующих лиц, обстановки на сцене.
Хочешь начать готовиться, но остались вопросы?
Заполни форму, и мы подробно объясним, как устроена подготовка к ЕГЭ и ОГЭ в ЕГЭLAND

